点点盈 18名“新民少年”上岗，长春历史文化博物馆来了批新志愿者

小志愿者认真听讲解。

寒假如期而至，长春历史文化博物馆里，一场属于青少年的文化传承之旅也温暖启程。1月10日至11日，“新民少年”小小志愿者寒假培训班在这里分批开展，18名少年通过系统的培训，正式解锁博物馆志愿服务新身份，他们将在整个寒假期间，以青春之力为家乡历史文化传播注入鲜活动能。

作为长春历史文化博物馆的品牌青少年教育项目，“新民少年”项目自创立以来，便凭借“实践育人＋文化传承”的独特模式，受到学校、家长与青少年的广泛关注和热烈欢迎，成为连接博物馆与青少年的重要桥梁。此次寒假专场培训延续项目一贯的专业标准，为小志愿者量身打造“三维成长体系”，助力小志愿者全方位提升。

沉浸式观展触摸春城历史脉络

在长春历史文化博物馆工作人员的引导下，学员们首先走进展厅，近距离感受家乡的历史积淀与发展轨迹。通过沉浸式的参观体验，他们不仅熟悉了场馆的布局和展览内容，更在文物与史料中加深了对长春文化的认同与热爱。

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培训课堂的内容丰富且生动。从长春地方历史知识精讲，到标准化接待手势、沟通技巧实训，再到讲解发音与表达训练，小学员们在互动中学习，在模仿中进步。小志愿者滕骏达依分享道：“原来讲解并非仅仅是背诵书本，还需学会与观众交流，让历史‘活’起来。”

走上体验岗位熟悉岗位职责

在最后的分岗位实战实习环节，长春历史文化博物馆的工作人员带领小志愿者深入讲解馆内各个点位及引导区与游客中心，让小志愿者在真实场景中熟悉“讲解志愿者”“引导志愿者”“客服志愿者”三大岗位的核心职责。

小志愿者王妍兮感受颇深，她说：“通过此次活动，我深刻体会到作为一名志愿者不仅需要扎实的知识储备，更需要强烈的责任心和灵活的应变能力。”

长春历史文化博物馆讲解员杨诗瑶表示：“岗位实战不仅是对前期理论学习的检验，更是将知识转化为实践能力的关键一步。通过两日的培训，小志愿者逐渐掌握了不同岗位的工作节奏与服务技巧。有的同学在引导岗位上，通过反复练习标准指引手势和礼貌用语，从最初的羞涩紧张变得从容自信；有的同学则在讲解岗位上，结合课堂学到的历史知识和表达技巧，尝试用生动的语言为‘游客’讲述文物背后的故事，大家表现得非常棒！”

经过两天的集中培训与考核，小志愿者均顺利获得上岗资格。接下来的寒假时光里，这些“新民少年”将活跃在博物馆的各个角落，用清脆的童声讲述长春故事，用贴心的引导维护参观秩序，用暖心的服务传递文化温度，成为展厅中一道亮丽的风景线。

历史由时光书写未来由少年接力

长春历史文化博物馆工作人员表示：“长春历史文化博物馆始终致力于搭建青少年文化实践的‘第二课堂’，通过‘新民少年’等品牌活动，让青少年在志愿服务中了解家乡历史、提升综合能力、厚植文化自信。未来将持续完善此类活动体系，推出更多优质活动，让更多青少年有机会深入了解家乡历史，在文化传承中实现自我成长，在志愿服务中绽放青春光芒。”

这些“新民少年”用实际行动诠释着新时代青少年对历史文化的热爱与担当，他们在博物馆的每一次引导、每一次讲解，都将是对家乡文化的生动传播，也是对自我能力的不断锤炼。

欢迎走进长春历史文化博物馆，与“新民少年”相遇，听听他们讲述春城的过去、现在、未来……

来源：长春晚报融媒体记者闫宇培文/图

编辑：孙懿辞

初审：梁爽

复审：曹光宇

终审：臧立

发布于：吉林省

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